lunes, 15 de mayo de 2017

Videos voluntarios Lengua

En la siguiente entrada os dejaré los cuatro vídeos realizados por mi y por mis compañeros Daniel Cruz, Francisco Carmona, Alejandro Ruiz. Espero que os gusten y hayáis disfrutado de nuestro vídeos a lo largo del curso.
























martes, 9 de mayo de 2017

Proyecto de los Girasoles Ciegos. Creación de un periódico

Hemos vuelto al trabajo y esta vez hemos tenido que realizar un periódico en grupo relacionado con la última obra del libro que hemos leído,  Los girasoles ciegos.  De idea izquierdista, aquí os dejo La España insumisa para que le echéis un vistazo.


Por cierto, como mi parte realizada no está firmada, te digo por aquí que yo he hecho el editorial, espero que te guste.


domingo, 5 de marzo de 2017

Videos Lengua 2ª evaluación

Aquí os dejo los vídeos de los 4 componentes de mi grupo de la asignatura de Lengua: Francisco Carmona, Daniel Cruz, Alejandro Ruiz y yo.









viernes, 3 de febrero de 2017

Carta al ministro de cultura y educación


Excelentísimo Sr. Ministro:

Primeramente, me presento: soy José Manuel Ropero Domínguez, actual alumno de 2º de Bachillerato del instituto IES Chaves Nogales de Sevilla. Redacto esta carta con la intención de que usted recapacite acerca de implantar la nueva ley a mitad del curso escolar.

Estamos en pleno febrero, a poco más de cuatro meses de acabar el curso que nos marcará en gran medida nuestro futuro en el mundo del trabajo y todavía no sabemos a qué tipo de prueba nos enfrentaremos en junio para acceder a la universidad.

Entiendo que usted comprenderá la inquietud de todos los jóvenes españoles y de los profesores, los cuáles no saben que temario enseñar al alumnado ya que no hay una ley que diga qué prueba se hará. La educación y enseñanza de un país son dos partes muy importantes a tratar y si este cambio repentino de hacer la PAU a una "Reválida" se lleva a cabo a mitad del curso académico, quedará muy dañada la imagen de sistema español.

Por tanto, y para finalizar, entiendo que habría que meditar con calma la implantación de la ley LOMCE a estas alturas por el bien del alumnado y de los docentes.

Att: José Manuel Ropero Domínguez




Carta al ministro de educación

Excelentísimo Sr. Ministro:

Primeramente, me presento: soy José Manuel Ropero Domínguez, actual alumno de 2º de Bachillerato del instituto IES Chaves Nogales de Sevilla. Redacto esta carta con la intención de que usted recapacite acerca de implantar la nueva ley a mitad del curso escolar.

Estamos en pleno febrero, a poco más de cuatro meses de acabar el curso que nos marcará en gran medida nuestro futuro en el mundo del trabajo y todavía no sabemos a qué tipo de prueba nos enfrentaremos en junio para acceder a la universidad.

Entiendo que usted comprenderá la inquietud de todos los jóvenes españoles y de los profesores, los cuáles no saben que temario enseñar al alumnado ya que no hay una ley que diga qué prueba se hará. La educación y enseñanza de un país son dos partes muy importantes a tratar y si este cambio repentino de hacer la PAU a una "Reválida" se lleva a cabo a mitad del curso académico, quedará muy dañada la imagen de sistema español.

Por tanto, y para finalizar, entiendo que habría que meditar con calma la implantación de la ley LOMCE a estas alturas por el bien del alumnado y de los docentes.

Att: José Manuel Ropero Domínguez